南京航空航天大学老年大学2019年秋季班招生简章
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序号 | 班 级 | 任课教师 | 上课时间 | 开学日期 |
1 | 国画(山水)研修班 | 范遵荣 | 周三下午2:30 | 9月4日 |
2 | 国画(花鸟)高级班 | 赵年悦 | 周四下午2:30 | 9月5日 |
3 | 山水画班 | 戴飚 | 周六上午9:00 | 9月7日 |
4 | 书法(隶书)班 | 杨林顺 | 周二上午9:00 | 9月3日 |
5 | 书法(行书)班 | 杨林顺 | 周二下午2:30 | 9月3日 |
6 | 中国文学班 | 郎大地 | 周四上午8:30 | 9月5日 |
7 | 乐理与歌唱班 | 王和芳 | 周五上午9:00 | 11月15日 |
8 | 声乐(合唱)班 | 张定强 | 周六上午9:00 | 9月7日 |
9 | 声乐(二)班 | 蔡伟 | 周六下午2:30 | 9月7日 |
10 | 声乐(一)班 | 张定强 | 周日上午9:00 | 9月1日 |
11 | 声乐(三)班 | 刘佩德 | 周日下午2:30 | 9月1日 |
12 | 民族舞蹈班 | 曲惠千子 | 周六下午2:00 | 9月7日 |
13 | 摄影初级班 | 张杰 | 周日上午9:00 | 9月1日 |
14 | 智能手机班 | 王媛 | 周三上午9:00 | 9月4日 |
15 | 形体(二)班 | 李玉娟 | 周五下午12:30 | 9月6日 |
16 | 形体(一)班 | 李玉娟 | 周五下午2:30 | 9月6日 |
17 | 四十二式太极拳班 | 王剑英 | 周六上午9:00 | 9月7日 |
18 | 实用英语口语班 | 施鸣鸣 | 周一上午9:00 | 9月2日 |
19 | 朗诵与表演 | 张燕燕 | 周一下午2:30 | 9月2日 |
20 | 中华诗词鉴赏班★ | 姚义斌 | 周一下午2:30 | 9月2日 |
南京航空航天大学老年大学2019年秋季班
教学计划、任课教师简介
南航老年大学2019年秋季班教学计划 | |||||||
班级 | 山水画研修班 | 授课 教师 | 范遵荣 | 班主任 | 汪玉屏 | ||
教学 目的 |
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使用 教材 |
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上课 时间 | 每周星期三 下午 2:30: -4:30 | 地点 | 教职工活动中心一楼教室 | ||||
课次 | 日 期 | 教学内容 | |||||
1 | 9月4 日 | 本班新换教师,课程内容待定。 | |||||
2 | 9月11 日 | ||||||
3 | 9月18 日 | ||||||
4 | 9月25 日 | ||||||
5 | 10月9 日 | ||||||
6 | 10月 16 日 | ||||||
7 | 10月23日 | ||||||
8 | 10月30日 | ||||||
9 | 11月6日 | ||||||
10 | 11月13日 | ||||||
11 | 11月20日 | ||||||
12 | 11月27日 | ||||||
13 | 12月4 日 | ||||||
14 | 12月11日 | ||||||
15 | 12月18日 | ||||||
16 | 12月25日 | ||||||
备注 | 报名联系人,汪老师:13851558386 |
南航老年大学2019年秋季班教学计划 | |||||||
班级 | 中国画花鸟高级班 | 授课 教师 | 赵年悦 | 班主任 | 杨聪英 | ||
教学 目的 | 为了丰富离退休老同志的文化生活,做到老有所学,老有所乐,陶冶情操,提高绘画的创作水平,举办中国画花鸟班。 | ||||||
使用 教材 | 自备教材 | ||||||
上课 时间 | 每周星期 四 下午2:30 -4:30 | 地点 | 教职工活动中心一楼教室 | ||||
课次 | 日 期 | 教学内容 | |||||
1 | 9月5日 | 月季花画法(红色) | |||||
2 | 9月12日 | 月季花画法(黄色) | |||||
3 | 9月19日 | 月季花画法(深红色) | |||||
4 | 9月 26日 | 月季花画法(桔黄色) | |||||
5 | 10月10日 | 荷花画法(翠鸟画法) | |||||
6 | 10月17日 | 荷花画法(白鹭) | |||||
7 | 10月24日 | 荷花画法(金鱼) | |||||
8 | 10月31日 | 枇杷与鸟画法 | |||||
9 | 11月7日 | 枇杷与白头翁鸟画法 | |||||
10 | 11月14日 | 鸡冠花画法(红色) | |||||
11 | 11月21日 | 鸡冠花画法(黄色) | |||||
12 | 11月28日 | 葡萄画法(紫) | |||||
13 | 12月5日 | 葡萄画法(绿) | |||||
14 | 12月12日 | 柿子画法 | |||||
15 | 12月19日 | 柿子画法 | |||||
16 | 12月26日 | 山雀与柿子画法 | |||||
备注 | 报名联系人:杨老师,15365112325 |
南航老年大学2019年秋季班教学计划 | |||||||
班级 | 山水画班 | 授课 教师 | 戴飚 | 班主任 | 敖国秀 | ||
教学 目的 | 1.进一步熟悉并掌握树法与石法,构图、造型与用笔。 2.欣赏宋画的意境,深入学习宋画的精湛笔法。 | ||||||
使用 教材 | 《芥子园画谱》《宋画范本》 | ||||||
上课 时间 | 每周星期六 上午9:00 -11:00 | 地点 | 教职工活动中心一楼教室 | ||||
课次 | 日 期 | 教学内容 | |||||
1 | 9月7日 | 石法1 | |||||
2 | 9月14日 | 石法2 | |||||
3 | 9月21日 | 石法3 | |||||
4 | 9月28日 | 小品1 | |||||
5 | 10月12日 | 小品1 | |||||
6 | 10月19日 | 小品2 | |||||
7 | 10月26日 | 小品2 | |||||
8 | 11月2日 | 小品3 | |||||
9 | 11月9日 | 小品3 | |||||
10 | 11月16日 | 小品4 | |||||
11 | 11月23日 | 小品4 | |||||
12 | 11月30日 | 小品4 | |||||
13 | 12月7日 | 《宋画》临摹1 | |||||
14 | 12月14日 | 《宋画》临摹2 | |||||
15 | 12月21日 | 《宋画》临摹3 | |||||
16 | 12月28日 | 《宋画》临摹4 | |||||
备注 | 报名联系人:敖老师,13915967652 |
南航老年大学2019年秋季班教学计划 | |||||||
班级 | 隶书班 | 授课 教师 | 杨林顺 | 班主任 | 张澄秋 | ||
教学 目的 | 通过对张遷碑的用笔结体章法的学习,实现临摹到创作的转换 | ||||||
使用 教材 | 汉张遷碑 | ||||||
上课 时间 | 每周星期二 上午 9:00 - 11:00 | 地点 | 教职工活动中心一楼教室 | ||||
课次 | 日 期 | 教学内容 | |||||
1 | 9月 3 日 | 张遷碑简介及隶书技法综述 | |||||
2 | 9月 10 日 | 不同隶书笔画的起收 | |||||
3 | 9月 17日 | 隶书单字笔画分解 | |||||
4 | 9月 24日 | 隶书内部空间的营造 | |||||
5 | 10月 8 日 | 隶书外部空间的营造 | |||||
6 | 10月 15 日 | 字形结体之间的收放关系 | |||||
7 | 10月 22 日 | 结体之间同类元素的归纳 | |||||
8 | 10月 29 日 | 字间距与行间距的对比 | |||||
9 | 11月 5日 | 隶书整体章法的把握 | |||||
10 | 11月 12日 | 单幅作品的完整训练 | |||||
11 | 11月 19 日 | 变换形式章法训练 | |||||
12 | 11月 26日 | 隶书创作讲解 | |||||
13 | 12月3 日 | 集字创作训练 | |||||
14 | 12月 10 日 | 创作内容熟练书写 | |||||
15 | 12月17 日 | 确定创作形式 | |||||
16 | 12月 24日 | 创作作品评讲 | |||||
备注 | 报名联系人:张老师,13913892531 |
南航老年大学2019年秋季班教学计划 | |||||||
班级 | 行书班 | 授课 教师 | 杨林顺 | 班主任 | 张澄秋 | ||
教学 目的 | 通过对米芾的用笔结体章法的学习,实现临摹到创作的转换 | ||||||
使用 教材 | 宋米芾尺牍 | ||||||
上课 时间 | 每周星期 二 下午 2 :30 - 4:30 | 地点 | 教职工活动中心一楼教室 | ||||
课次 | 日 期 | 教学内容 | |||||
1 | 9月 3 日 | 米芾简介及行书技法综述 | |||||
2 | 9月 10 日 | 行笔路线的控制 | |||||
3 | 9月 17日 | 入锋角度控制、行书单字笔画分解 | |||||
4 | 9月 24日 | 行书内部空间的营造(粗细对比) | |||||
5 | 10月 8 日 | 行书外部空间的营造(墨色对比) | |||||
6 | 10月 15 日 | 字形结体之间的收放关系 | |||||
7 | 10月 22 日 | 结体之间同类元素的归纳 | |||||
8 | 10月 29 日 | 字间距与行间距的对比 | |||||
9 | 11月 5日 | 行书整体章法的把握 | |||||
10 | 11月 12日 | 单幅作品的完整训练 | |||||
11 | 11月 19 日 | 变换形式章法训练 | |||||
12 | 11月 26日 | 行书创作讲解 | |||||
13 | 12月3 日 | 集字创作训练 | |||||
14 | 12月 10 日 | 创作内容熟练书写 | |||||
15 | 12月17 日 | 确定创作形式 | |||||
16 | 12月 24日 | 创作作品评讲 | |||||
备注 | 报名联系人:张老师,13913892531 |
南航老年大学2019年秋季班教学计划 | |||||||
班级 | 中国文学 | 授课 教师 | 郎大地 | 班主任 | 杨宁 | ||
教学 目的 | 细读公认的中国古典文学经典。 1.以文带史,系统理解中国文学史的脉络。 2.品鉴欣赏不同时代、不同体裁、不同风格流派、不同作家的优秀作品,提升审美趣味和鉴赏水平。 3.从思想内容、认识深度和写作方法技巧探讨文学佳作的优美和精妙,增强分析评价能力和有兴趣学友的写作能力。 4.科学全面地认识,深入地理解,合理地扬弃传承中华传统文化。 | ||||||
使用 教材 | 《中国历代文学作品选》朱东润主编,上海古籍出版社出版 | ||||||
上课 时间 | 每周星期四 上午 8:30 - 10:30 | 地点 | 教职工活动中心一楼教室 | ||||
课次 | 日 期 | 教学内容 | |||||
1 | 9月5日 | 秦汉散文:史记·廉颇蔺相如列传 | |||||
2 | 9月12日 | 秦汉散文:史记·廉颇蔺相如列传 | |||||
3 | 9月19日 | 秦汉散文:史记·魏其武安侯列传 | |||||
4 | 9月26日 | 秦汉散文:史记·魏其武安侯列传 | |||||
5 | 10月10日 | 秦汉散文:史记·魏其武安侯列传 | |||||
6 | 10月17日 | 秦汉散文:史记·李将军列传 | |||||
7 | 10月24日 | 秦汉散文:史记·李将军列传 | |||||
8 | 10月31日 | 秦汉散文:史记·李将军列传 | |||||
9 | 11月7日 | 秦汉散文:史记·李将军列传 | |||||
10 | 11月14日 | 秦汉散文:司马迁·报任少卿书 | |||||
11 | 11月21日 | 秦汉散文:司马迁·报任少卿书 | |||||
12 | 11月28日 | 秦汉散文:司马迁·报任少卿书 | |||||
13 | 12月5日 | 秦汉散文:汉书·苏武传 | |||||
14 | 12月12日 | 秦汉散文:汉书·苏武传 | |||||
15 | 12月19日 | 秦汉散文:汉书·杨胡朱梅云传 | |||||
16 | 12月26日 | 秦汉散文:汉书·杨胡朱梅云传 | |||||
备注 | 报名联系人:杨老师,13851431815 以上教学内容系初步计划,可根据教学实际适当调整。 |
南航老年大学2019年秋季班教学计划 | |||||||
班级 | 乐理与歌唱 | 授课 教师 | 王和芳 | 班主任 | 程琴芳 | ||
教学 目的 | 歌唱是人类最基本、最普遍的音乐实践。它集音乐感受与表现于一体,是学习音乐知识与技能、培养音乐审美能力的最佳途径。把老年朋友自娱性的歌唱引向深入与提高、实现歌唱的娱乐、教育、审美及养生功能,正是老年大学音乐教育的目标,也是加强校园人文氛围,实现“学养相宜,康乐有为”的良好方式。 | ||||||
使用 教材 | 根据实际情况选编教材。教材来源:正式出版刊物、政府媒体宣传的音乐作品。 | ||||||
上课 时间 | 每周星期五上午 9:00-11:00 | 地点 | 教职工活动中心505教室 | ||||
课次 | 日 期 | 教学内容 | |||||
1 | 11月15日 | 1、对上学期教学情况思考。2、公告本期教学计划。 3、听取学员的意见或建议。4、练声; 5、复习上期歌曲。 | |||||
2 | 11月22日 | 1、乐理, 2、视唱练耳, 3、练声, 4、学唱新歌《感恩一切》 | |||||
3 | 11月29日 | 1、乐理,2、视唱练耳,3、练声(含个别指导) 4、歌曲《感恩一切》解析与熟唱 | |||||
4 | 12月6日 | 1、乐理,2、视唱练耳,3、练声(含个别指导) 4、学唱新歌《点赞新时代》 | |||||
5 | 12月13日 | 1、乐理, 2、视唱练耳,3、练声(含个别指导) 4、新歌《点赞新时代》解析与熟唱 | |||||
6 | 12月20日 | 1、乐理, 2、视唱练耳,3、练声(含个别指导) 4、学唱新歌《南湖的船,党的摇篮》 | |||||
7 | 12月27日 | 1、乐理,2、视唱练耳,3、练声(含个别指导) 4、歌曲《南湖的船,党的摇篮》解析与熟唱 | |||||
8 | 2020年1月3日 | 1、乐理,2、视唱练耳,3、练声(含个别指导) 4、学唱新歌:《月夜》 | |||||
9 | 2020年1月10日 | 1、乐理,2、视唱练耳,3、练声(含个别指导) 4、歌曲《月夜》解析与熟唱 | |||||
备注 | 1.报名联系,程老师:18260068428 2.因任课教师11月上旬才回到南京,故本学期课程只排后半学期。学费减半收取。 |
南航老年大学2019年秋季班教学计划 | |||||||
班级 | 合唱(声乐)班 | 授课 教师 | 张定强 | 班主任 | 彭思红 | ||
教学 目的 | 提升音乐理念基础,掌握基本歌唱技能技巧,唱好每首声乐作品。 | ||||||
使用 教材 | 自选 | ||||||
上课 时间 | 每周星期六上午 9:00 -11:00 | 地点 | 教职工活动中心五楼练歌房 | ||||
课次 | 日 期 | 教学内容 | |||||
1 | 9月7日 | 全共鸣与各音区的协调 | |||||
2 | 9月21日 | 吐字与咬字的相互平衡 | |||||
3 | 9月28日 | 正确把握喉咽的松与通 | |||||
4 | 9月12日 | 声带的紧和松与声音通的关系 | |||||
5 | 10月19日 | 高音区的假声与真声的过渡 | |||||
6 | 10月26日 | 中低声部与气息的运用 | |||||
7 | 10月2日 | 高音区声部与气息的运用 | |||||
8 | 11月9日 | 音色的变化与声带协调 | |||||
9 | 11月16日 | 声音的渐强与气息的变化 | |||||
10 | 11月23日 | 声音的渐弱与气息的协调 | |||||
11 | 11月30日 | 音的速度变化与气息的协调 | |||||
12 | 12月7日 | 气息的稳定与作品演唱的关系 | |||||
13 | 12月14日 | 作品处理与相互统一 | |||||
14 | 12月21日 | 声乐汇报 | |||||
15 | 12月28日 | 声乐汇报 | |||||
16 | 1月4日 | 声乐汇报 | |||||
备注 | 报名联系人:彭老师,15951801990。 根据学习进度和学员对授课内容的掌握程度,适时选学练唱适宜的歌曲。 |
南航老年大学2019年秋季班教学计划 | |||||||
班级 | 声乐(2)班 | 授课教师 | 蔡伟 | 班主任 | 叶蓁如 | ||
教学 目的 | 1.掌握歌唱技巧,提高演唱水平,将歌唱自娱式爱好导向歌唱艺术层次的提升。 2.休闲娱乐,健康身心,提升审美力,陶冶情操,与传承中华传统音乐文化相接轨。 | ||||||
使用 教材 | 高等院校声乐教材、业余考级曲目、中老年声乐教材以及时尚歌曲相融互鉴。 | ||||||
上课 时间 | 周六下午14:30-16:30 | 地点 | 教职工活动中心五楼练歌房 | ||||
课次 | 日 期 | 教学内容 | |||||
1 | 9月7日 | 简谱知识科学发声练习声乐作品读谱与练习(作品1) | |||||
2 | 9月14日 | 简谱知识 科学发声练习声乐作品分析与练唱 (作品1) | |||||
3 | 9月21日 | 简谱知识 科学发声练习声乐作品精练与演唱(作品1) | |||||
4 | 10月28日 | 简谱知识 科学发声练习声乐作品熟悉与练习(作品2) | |||||
5 | 10月5日 | 简谱知识 科学发声练习声乐作品分析与练唱(作品2) | |||||
6 | 10月12日 | 简谱知识 科学发声练习声乐作品精练与演唱(作品2) | |||||
7 | 10月19日 | 简谱知识 科学发声练习声乐作品熟悉与练习(作品3) | |||||
8 | 10月26日 | 简谱知识 科学发声练习声乐作品分析与练唱(作品3) | |||||
9 | 11月2日 | 简谱知识 科学发声练习声乐作品精练与演唱(作品3) | |||||
10 | 11月9日 | 简谱知识 科学发声练习声乐作品熟悉与练习(作品4) | |||||
11 | 11月16日 | 简谱知识 科学发声练习声乐作品分析与练唱(作品4) | |||||
12 | 11月23日 | 简谱知识 科学发声练习声乐作品精练与演唱(作品4) | |||||
13 | 11月30日 | 声乐作品演唱的复习 | |||||
14 | 12月7日 | 声乐作品演唱的复习 | |||||
15 | 12月14日 | 声乐作品演唱的复习 | |||||
16 | 12月21日 | 本班期末声乐同学KTV活动 | |||||
备注 | 报名联系人:叶老师,13851649172 1. 在条件允许的前提下,力求因人而宜地开展个性化教学,充分有 效地挖掘学员的歌唱潜能;2.教材(歌册)的备用作品:作品5、作品6。 |
南航老年大学2019年秋季班教学计划 | |||||||
班级 | 声乐(一)班 | 授课 教师 | 张定强 | 班主任 | 夏云 | ||
教学 目的 | 提升音乐理念基础,掌握基本歌唱技能技巧,唱好每首声乐作品。 | ||||||
使用 教材 | 自选 | ||||||
上课 时间 | 每周星期日上午 9:00 -11:00 | 地点 | 教职工活动中心五楼练歌房 | ||||
课次 | 日 期 | 教学内容 | |||||
1 | 9月1日 | 全共鸣与各音区的协调 | |||||
2 | 9月8日 | 吐字与咬字的相互平衡 | |||||
3 | 9月15日 | 正确把握喉咽的松与通 | |||||
4 | 9月22日 | 声带的紧和松与声音通的关系 | |||||
5 | 9月29日 | 高音区的假声与真声的过渡 | |||||
6 | 10月13日 | 中低声部与气息的运用 | |||||
7 | 10月20日 | 高音区声部与气息的运用 | |||||
8 | 10月27日 | 音色的变化与声带协调 | |||||
9 | 11月3日 | 声音的渐强与气息的变化 | |||||
10 | 11月10日 | 声音的渐弱与气息的协调 | |||||
11 | 11月17日 | 音的速度变化与气息的协调 | |||||
12 | 11月24日 | 气息的稳定与作品演唱的关系 | |||||
13 | 12月1日 | 作品处理与相互统一 | |||||
14 | 12月8日 | 声乐汇报 | |||||
15 | 12月15日 | 声乐汇报 | |||||
16 | 12月22日 | 声乐汇报 | |||||
备注 | 报名联系人:夏老师,13851612959 根据学习进度和学员对授课内容的掌握程度,适时选学练唱适宜的歌曲。 |
南航老年大学2019年秋季班教学计划 | |||||||
班级 | 声乐三班 | 授课 教师 | 刘佩德 | 班主任 | 夏华燕 | ||
教学 目的 | 通过学习,各位学员在歌唱中都不同程度有所进步,但让每个人唱就紧张、胆怯,这个学期重点锻炼大家的歌唱能力、胆量,使大家能够积极主动的歌唱,提高对歌唱的学兴趣、水平。 | ||||||
使用 教材 | 老师选编 | ||||||
上课 时间 | 每周星期日 下午 2:30 - 4:30 | 地点 | 教职工活动中心5楼教室 | ||||
课次 | 日 期 | 教学内容 | |||||
1 | 9月 1 日 | 发声、视唱练习 ,《祖国吉祥》 | |||||
2 | 9月 8 日 | 发声、视唱练习 ,复习、排练 | |||||
3 | 9月 15 日 | 发声、视唱练习 ,合乐、排练 | |||||
4 | 9月 22 日 | 发声、视唱练习 ,《一起走》 | |||||
5 | 9月 29 日 | 发声、视唱练习 ,复习 | |||||
6 | 10月 13 日 | 发声、视唱练习 ,复习 | |||||
7 | 10月 20 日 | 发声、视唱练习 ,《恩师如歌》 | |||||
8 | 10月 27 日 | 发声、视唱练习 ,复习 | |||||
9 | 11月 3 日 | 发声、视唱练习 ,《梨花美》 | |||||
10 | 11月 10 日 | 发声、视唱练习 ,复习 | |||||
11 | 11月 17 日 | 发声、视唱练习 ,《那一天》 | |||||
12 | 11月 24 日 | 发声、视唱练习 ,复习 | |||||
13 | 12月1日 | 发声、视唱练习 ,《人生是一个海》 | |||||
14 | 12月 8 日 | 发声、视唱练习 ,复习 | |||||
15 | 12月15 日 | 发声、视唱练习 ,《经过毡房》 | |||||
16 | 12月 22 日 | 汇报联欢 | |||||
备注 | 报名联系,夏老师:19905171796 |
南航老年大学2019年秋季班教学计划 | |||||||
班级 | 舞蹈班 | 授课 教师 | 曲惠千子 | 班主任 | 陈爱武 | ||
教学 目的 | 对中老年年龄阶段人群提供舞蹈艺术的指导,让学员学到更多更丰富的舞蹈种类和剧目,更好地掌握基础的舞蹈动作,使舞姿更优美。 | ||||||
使用 教材 |
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上课 时间 | 每周星期 六 下午 14 :00 - 16 :00 | 地点 | 教职工活动中心五楼多功能厅 | ||||
课次 | 日 期 | 教学内容 | |||||
1 | 9月 7 日 | 知否知否 | |||||
2 | 9月 14 日 | 知否知否 | |||||
3 | 9月 21 日 | 知否知否 | |||||
4 | 9月 28 日 | 知否知否 | |||||
5 | 10月 12 日 | 知否知否 | |||||
6 | 10月 19 日 | 复习课 知否知否 | |||||
7 | 10月 26 日 | 芳华 | |||||
8 | 11月 2 日 | 芳华 | |||||
9 | 11月 9 日 | 芳华 | |||||
10 | 11月 16 日 | 芳华 | |||||
11 | 11月 23 日 | 芳华 | |||||
12 | 11月 30 日 | 复习课 芳华 | |||||
13 | 12月 7 日 | 藏族舞组合 | |||||
14 | 12月 14 日 | 藏族舞组合 | |||||
15 | 12月 21 日 | 藏族舞组合 | |||||
16 | 12月 28 日 | 复习课 | |||||
备注 | 报名联系,陈老师:13951890201 |
南航老年大学2019年秋季班教学计划 | |||||||
班级 | 智能手机 | 授课 教师 | 王媛 | 班主任 | 敖国秀 | ||
教学 目的 | 深入学习手机各种APP的功能,同时细化加强之前学习过的各种手机功能。 | ||||||
使用 教材 | 自编讲义 | ||||||
上课 时间 | 每周星期三 上午 9:00 - 11:00 | 地点 | 教职工活动中心一楼教室 | ||||
课次 | 日 期 | 教学内容 | |||||
1 | 9月 4 日 | WPS office文档编辑 | |||||
2 | 9月 11 日 | WPS office文档编辑 | |||||
3 | 9月 18 日 | 手机视频播放器 | |||||
4 | 9月 25 日 | 手机视频播放器 | |||||
5 | 10月 9 日 | Vuevlog视频拍摄 | |||||
6 | 10月 16 日 | Vuevlog视频剪辑 | |||||
7 | 10月 23 日 | Vuevlog视频合成 | |||||
8 | 10月 30 日 | Vuevlog视频合成 | |||||
9 | 11月 6 日 | 手机邮箱 | |||||
10 | 11月 13 日 | 手机邮箱 | |||||
11 | 11月 20 日 | 手机云盘 | |||||
12 | 11月 27 日 | 手机云盘自动备份 | |||||
13 | 12月 4 日 | 电脑云盘文件备份 | |||||
14 | 12月 11 日 | 手机营业厅 | |||||
15 | 12月 18 日 | 手机营业厅 | |||||
16 | 12月 25 日 | 复习 | |||||
备注 | 报名联系人,敖老师:13915967652 |
南航老年大学2019年秋季班教学计划 | ||||||||
班级 | 照片后期处理PS初级班 | 授课 教师 | 张杰 | 班主任 | 赵训善 | |||
教学 目的 | 8次课学习使用PS软件的常用功能,对照片进行后期制作。4次拍摄实践课。 | |||||||
使用 教材 | 自编教材 | |||||||
上课 时间 | 每周星期日上午 9:00-10:30 | 上课 地点 | 南航西苑教职工活动中心一楼教室 | |||||
课次 | 日 期 | 教学内容 | ||||||
1 | 每个星期日上课。首次课9月1日。其中PS课共12次,户外实践课共4 次。 | PS课内容: 一、 1.建立QQ群加入微信群。介绍升级文件和一个看图软件的安装和使用方法。 2.PS课程的简单介绍。3.介绍PS中常用的按键。 4.介绍PS中如何浏览图片。5.学习PS中如何裁剪图片。 6.如何通过PS对R格式相片进行简单的后期处理。。 二、 1.调整地平线的方法。2.旋转图片的方法。3.调整图片明暗的方法。 4.调整图片色彩的方法。5.介绍PS的接片功能。 三、 学习PS中的选区: 1.矩形选框工具、椭圆选框工具。(采茶女)。 2.套索工具、快速选择工具,魔棒工具。 3.以上工具的操作使用。(色板、花纹图案…… 4.PS选区在实际调整相片的一些运用。(荷花、半身照、奔马). 5.高光选区、色彩范围。 6.大家跟着以上五个内容在课堂实践选区练习。 四、 1.图片相框的制作方法。 2.污点修复画笔工具、修复画笔工具、修补工具、内容感知移动工具、红眼工具。 3.画笔工具。4.仿制图章工具。5.历史记录画笔。6.背景模糊的各种方法。 五、 1.给图片描边。2.ACR批量修片、ACR全景接片。 3.橡皮擦工具、魔术橡皮擦工具。4.模糊工具、锐化工具、涂抹工具。 5.减淡、加深、海绵工具。6.PS降噪的方法, 8合1软件降噪的使用方法。 六、 1.死黑的天空如何调成宝蓝色。2.PS插件的安装方法。 3.光束大师插件的安装与使用方法。4.丁达尔光(耶稣光)在PS里的制作方法。 5.图层、蒙版的简单介绍与使用方法。 七 1.PS文字的简单输入方法。2.PS压缩多张相片的方法。 3.ACR变换工具的使用方法。4.自由变换、透视变形工具的使用方法。 5.内容识别工具的使用方法。6.图片中畸变的纠正方法。 八 1、电脑如何载入多种字体。.2、PS后退一步的快捷键,Ctrl+Z。 3、PS叠加一张图片的方法。4、PS如何更换天空背景。 5、如何用最简单的方法制作图章。6、如何保存图章和使用图章。 7、PS提取图片线条的几种方法。8、用简单的方法制作一张画意水彩画。 九 1.画意边框的使用方法。2.底纹纸的使用方法。 3.网上下载的文字如何加入到你的作品中。4.PS动作程序的使用与制作。 5.ACR预设功能的使用方法。6.荷花的画意后期处理的技巧与方法。 十 1.PS液化功能的使用方法。2.PS径向模糊的使用方法。 3.PS动感模糊的使用方法。4.PS复杂抠图的技巧与方法。 5.PS简单制作油画效果的方法。 十一 1、PS倒影的制作方法。2、PS星空制作各种星轨的方法。 3、NK8合一插件的使用方法4、PS中国风画意摄影的方法。 5、PS用背景纸制作油画的方法。 十二 1.滤镜库的使用方法。2.使用滤镜库三步做出油画效果。 3.径向滤镜的使用方法。4.笔刷的制作与载入。5.PS基础内容100讲录屏。
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备注 | 实践课,外拍课,因为天气的关系可能时间会有一些变动,但课的内容不会减少。 |
南航老年大学2019年秋季班教学计划 | ||||||||
班级 | 形体(二)班 | 授课 教师 | 李玉娟 | 班主任 | 贾荔荔 | |||
教学 目的 | 每位女性均应内外兼修,良好的体型形态和精神面貌是所有热爱生活人的追求,端庄、优雅的仪态,给人良好的赏心悦目视觉感受,更是文明社会人际关系的基础。对中老年女性而言,形体训练过程中各种身体练习可以增进健康、强身健体,塑造形象,愉悦身心,是改善亚健康状态并增强自信心的有效手段,且可达到陶冶情操,增进友谊,提高生活质量,展示优雅的气质与风度,丰富晚年文化生活,快乐长寿的目的。 | |||||||
使用 教材 | 上海东华大学、上海师范大学模特教师培训教材 | |||||||
上课 时间 | 每周星期五 下午12 :30 -2:30 | 地点 | 南航教职工活动中心5楼多功能厅 | |||||
课次 | 日 期 | 教学内容 | ||||||
1 | 9月 6 日 | 热身操、基本手位训练 基本步态训练 时装造型组合 1 | ||||||
2 | 9月 20日 | 热身操、基本手位训练 基本步态训练 时装造型组合 2 | ||||||
3 | 9月 27日 | 热身操、基本手位训练 基本步态训练 时装造型--手包 | ||||||
4 | 10月11 日 | 热身操、基本手位训练 基本步态训练 时装造型--背包、拎包 | ||||||
5 | 10月18 日 | 热身操、基本步态训练 晚装礼服造型手位1 | ||||||
6 | 10月25 日 | 热身操、基本步态训练 晚装礼服造型手位1复习 晚装礼服造型手位2 | ||||||
7 | 11月1日 | 热身操、基本步态训练 晚装礼服造型手位2复习 晚装礼服慢步训练 | ||||||
8 | 11月8 日 | 热身操、基本步态训练 晚装礼服慢步训练 | ||||||
9 | 11月15 日 | 热身操、基本步态训练 晚装礼服造型手位 晚装礼服慢步综合训练 | ||||||
10 | 11月 22日 | 热身操、基本步态训练 晚装礼服造型手位 晚装礼服慢步综合训练 纱巾造型 | ||||||
11 | 11月29 日 | 热身操、基本步态训练 旗袍慢步讲解 训练1 | ||||||
12 | 12月 6日 | 热身操、基本步态训练 旗袍手位造型1、慢步复习 训练2 | ||||||
13 | 2月 13 日 | 热身操、基本步态训练 旗袍手位造型2、慢步复习 训练3 | ||||||
14 | 12月 20 日 | 热身操、 基本步态训练 旗袍手位造型3、慢步复习 训练4 | ||||||
15 | 12月 27 日 | 热身操、 基本步态训练 旗袍手位造型4、慢步复习 训练5 | ||||||
16 | 1月 10日 | 舞台妆、生活妆讲座、学员考试 | ||||||
备注 | 报名联系人:贾老师,13805155155 上课时需自备一双软底鞋,一双高跟鞋(中老年5公分即可),着训练服。 | |||||||
南航老年大学2019年秋季班教学计划 | ||||||||
班级 | 形体班(一) | 授课 教师 | 李玉娟 | 班主任 | 黄建如 | |||
教学 目的 | 每位女性均应内外兼修,良好的体型形态和精神面貌是所有热爱生活人的追求,端庄、优雅的仪态,给人良好的赏心悦目视觉感受,更是文明社会人际关系的基础。对中老年女性而言,形体训练过程中各种身体练习可以增进健康、强身健体,塑造形象,愉悦身心,是改善亚健康状态并增强自信心的有效手段,且可达到陶冶情操,增进友谊,提高生活质量,展示优雅的气质与风度,丰富晚年文化生活,快乐长寿的目的。 | |||||||
使用 教材 | 上海东华大学、上海师范大学模特教师培训教材 | |||||||
上课 时间 | 每周星期五 下午2 :30 -4:30 | 地点 | 南航教职工活动中心5楼多功能厅 | |||||
课次 | 日 期 | 教学内容 | ||||||
1 | 9月 6 日 | 热身操、基本手位训练 基本步态训练 时装造型组合 1 | ||||||
2 | 9月 20日 | 热身操、基本手位训练 基本步态训练 时装造型组合 2 | ||||||
3 | 9月 27日 | 热身操、基本手位训练 基本步态训练 时装造型--手包 | ||||||
4 | 10月11 日 | 热身操、基本手位训练 基本步态训练 时装造型--背包、拎包 | ||||||
5 | 10月18 日 | 热身操、基本步态训练 晚装礼服造型手位1 | ||||||
6 | 10月25 日 | 热身操、基本步态训练 晚装礼服造型手位1复习 晚装礼服造型手位2 | ||||||
7 | 11月1日 | 热身操、基本步态训练 晚装礼服造型手位2复习 晚装礼服慢步训练 | ||||||
8 | 11月8 日 | 热身操、基本步态训练 晚装礼服慢步训练 | ||||||
9 | 11月15 日 | 热身操、基本步态训练 晚装礼服造型手位 晚装礼服慢步综合训练 | ||||||
10 | 11月 22日 | 热身操、基本步态训练 晚装礼服造型手位 晚装礼服慢步综合训练 纱巾造型 | ||||||
11 | 11月29 日 | 热身操、基本步态训练 旗袍慢步讲解 训练1 | ||||||
12 | 12月 6日 | 热身操、基本步态训练 旗袍手位造型1、慢步复习 训练2 | ||||||
13 | 2月 13 日 | 热身操、基本步态训练 旗袍手位造型2、慢步复习 训练3 | ||||||
14 | 12月 20 日 | 热身操、 基本步态训练 旗袍手位造型3、慢步复习 训练4 | ||||||
15 | 12月 27 日 | 热身操、 基本步态训练 旗袍手位造型4、慢步复习 训练5 | ||||||
16 | 1月 10日 | 舞台妆、生活妆讲座、学员考试 | ||||||
备注 | 报名联系人:黄老师,13851501959 上课时需自备一双软底鞋,一双高跟鞋(中老年5公分即可),着训练服。 |
南航老年大学2019年秋季班教学计划 | |||||||
班级 | 太极拳班 | 授课 教师 | 王剑英 | 班主任 | 孙蓉川 | ||
教学 目的 |
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使用 教材 | 自编 | ||||||
上课 时间 | 每周星期 六 上午9 :00 - 11 :00 | 地点 | 教职工活动中心五楼多功能厅 | ||||
课次 | 日 期 | 教学内容 | |||||
1 | 9月 7 日 | 起势,右揽雀尾,左单鞭。 | |||||
2 | 9月 21 日 | 提手,白鹤亮翅。 | |||||
3 | 9月 28 日 | 搂膝抝步,撇身锤。 | |||||
4 | 10月 12 日 | 捋挤势,进步搬拦锤。 | |||||
5 | 10月 19 日 | 如封似闭,开合手,右单鞭。 | |||||
6 | 10月 26 日 | 肘底锤,转身推掌。 | |||||
7 | 11月 2 日 | 玉女穿梭,左右蹬脚。 | |||||
8 | 11月 9 日 | 掩手肱锤,野马分鬃。 | |||||
9 | 11月16日 | 云手,独立打虎,右分脚,双峰贯耳。 | |||||
10 | 11月 23 日 | 左分脚,转身拍脚,进步栽锤。 | |||||
11 | 11月 30日 | 斜飞势,单鞭下势,金鸡独立,退步穿掌。 | |||||
12 | 12月 7 日 | 虚步压掌,独立托掌,马步靠。 | |||||
13 | 12月 14 日 | 转身大捋,歇步擒打。 | |||||
14 | 12月 21 日 | 穿掌下势,上步七星,退步跨虎。 | |||||
15 | 12月 28 日 | 转身摆莲,弯弓射虎。 | |||||
16 | 1月 4 日 | 左揽雀尾,十字手,收势。 | |||||
备注 | 报名联系人:孙老师,13951934635 |
南航老年大学2019年秋季班教学计划 | |||||||
班级 | 实用英语口语 | 授课 教师 | 施鸣鸣 | 班主任 | 谢园萍 | ||
教学 目的 | 帮助中老年学习者打下学习英语的基础,重点提高英语口语交际能力。 | ||||||
使用 教材 | 中老年人学英语:零基础自学入门与提高 (大字版)--- 中国水利水电出版社 | ||||||
上课 时间 | 每周星期 一 上午9:00 - 11:00 | 地点 | 教职工活动中心一楼教室 | ||||
课次 | 日 期 | 教学内容 | |||||
1 | 9月 2 日 | 确认航班 --- Reconfirming Flight | |||||
2 | 9月 9 日 | 更改班机1 --- Changing Flight 1 | |||||
3 | 9月 16 日 | 更改班机 2 --- Changing Flight 2 | |||||
4 | 9月 23 日 | 办理登记手续 1 --- Checking in 1 | |||||
5 | 9月 30 日 | 办理登记手续 2 --- Checking in 2 | |||||
6 | 10月 14 日 | 申报关税1 --- Customs Declaration 1 | |||||
7 | 10月 21 日 | 申报关税2 --- Customs Declaration 2 | |||||
8 | 10月 28 日 | 复习--- Revision | |||||
9 | 11月 4 日 | 坐出租车 --- By Taxi | |||||
10 | 11月 11 日 | 坐公交车1 --- By Bus 1 | |||||
11 | 11月 18 日 | 坐公交车2 --- By Bus 2 | |||||
12 | 11月 25 日 | 坐地铁1 --- By Subway 1 | |||||
13 | 12月 2 日 | 坐地铁2 --- By Subway 2 | |||||
14 | 12月 9 日 | 坐火车 --- By train | |||||
15 | 12月 16 日 | 坐飞机 --- By Air | |||||
16 | 12月 23 日 | 总复习 --- General Revision | |||||
备注 | 报名联系人:谢老师,13912977544 |
南航老年大学2019年秋季班教学计划 | |||||||
班级 | 朗诵与表演 | 授课 教师 | 张燕燕 | 班主任 | 梅卫胜 | ||
教学 目的 | 朗诵是语言的艺术,体验的艺术。她能带给我们美的享受。她能将一首诗,一篇作品通过声音表达出音乐美、画面美、文字美。 朗诵还具有一定的表演技能,除了优美的语言、端庄的仪态、丰富的表情外,还能通过对作品的理解与感悟而形成自身独特的艺术风采及魅力。通过学习与实践提高朗诵水平,为大家的生活添彩! | ||||||
使用 教材 | 根据教学情况自选自备 | ||||||
上课 时间 | 每周星期 一 下午 2:30 - 4:30 | 地点 | 教职工活动中心505教室 | ||||
课次 | 日 期 | 教学内容 | |||||
1 | 9月 2日 | 1. 根据教学情况,进入本课程第二阶段的学习:艺术作品舞台呈现 2. 新进入学习的进入本课程(一)进行学习的训练 | |||||
2 | 9月 9日 | 依据每个人的学习掌握程度进入不同类型的艺术作品训练。1.单人及多人诗朗诵;2.音、诗、画;3.读剧(名著)训练,确定作品。 | |||||
3 | 9月 16日 | 1.作品选择;2.确定角色;3.排练实践 | |||||
4 | 9月 23日 | 1.作品选择;2.确定角色;3.排练实践 | |||||
5 | 9月 30日 | 1.作品选择;2.确定角色;3.排练实践 | |||||
6 | 10月 14日 | 排练实践(分组) | |||||
7 | 10月 21日 | 排练实践(分组) | |||||
8 | 10月 28日 | 排练实践(分组) | |||||
9 | 10月 4日 | 排练实践(分组) | |||||
10 | 11月 11日 | 排练实践(分组) | |||||
11 | 11月 18 日 | 排练实践(分组) | |||||
12 | 11月 25日 | 排练实践(分组) | |||||
13 | 12月 2日 | 排练实践(分组)合成 | |||||
14 | 12月 9日 | 排练实践(分组)合成 | |||||
15 | 12月 16日 | 排练实践(分组)合成 | |||||
16 | 12月 23日 | 舞台汇报演出 | |||||
备注 | 报名联系人:梅老师,13951986078 |
南航老年大学2019年秋季班教学计划 | |||||||
班级 | 诗词赏析与创作 | 授课 教师 | 姚义斌 | 班主任 | 谢玲 | ||
教学 目的 | 本课程授课对象是南航老年大学学员,尽管很多人都曾经诵读过一些古诗词,但对从哪些角度欣赏古诗词,如何体会古诗词之美,以及如何创作出合乎格律的古诗词,却还缺乏系统的了解。 本课程分为三大板块:一是诗词格律基础知识板块,二是诗词赏析板块,三是诗词写作板块。在第一板块中,课程将向学员传授诗词格律的相关知识,如四声、律诗绝句、词牌词谱宫调、诗律(平仄、押韵、对仗)、拗救等;词律(依声填词、平仄、押韵、对仗等)。在学员初步掌握了诗词基础常识之后,再按照诗词发展进程,分别选取若干具有代表性的诗词作品,带领学员进行赏析。在赏析过程中,着重引导学员把握诗词写作背景、作者经历和性格、作品题材、诗词的炼字、作品意境的营造和境界的生成等要素入手,学会欣赏古诗词的艺术之美。在学员掌握了诗词基础知识,并能够自主欣赏和分析古诗词经典作品中的优秀元素之后,还要求学员能自己动手,创作出符合诗词格律要求、具有一定审美内涵的诗词作品。 | ||||||
使用 教材 | 蘅塘退士编《唐诗三百首 宋词三百首 》万卷出版公司 , 2017年出版。 | ||||||
上课 时间 | 每周星期 一下午 2:30-4:30 | 地点 | 教职工活动中心一楼教室 | ||||
课次 | 日 期 | 教学内容 | |||||
1 | 9月2日 | 声律基础:四声;诗例 | |||||
2 | 9月9日 | 声律基础:平仄;诗例 | |||||
3 | 9月16日 | 韵律基础:音韵概述;诗例 | |||||
4 | 9月23日 | 韵律基础:平水韵和中华新韵;诗例 | |||||
5 | 9月30日 | 格律诗的诗律:平仄基本句型和谱式;诗例 | |||||
6 | 10月14日 | 格律诗的诗律:粘和对;诗例 | |||||
7 | 10月21日 | 格律诗的诗律:用韵;诗例 | |||||
8 | 10月28日 | 格律诗的诗病:常见诗病和拗救;诗例 | |||||
9 | 11月4日 | 格律诗作法:起承转合;诗例 | |||||
10 | 11月11日 | 格律诗作法:炼字、炼句和炼意;诗例 | |||||
11 | 11月18日 | 格律诗诵读:节奏和平仄;诗例 | |||||
12 | 11月25日 | 词律:倚声填词和按谱填词——正格和变格;词例 | |||||
13 | 12月2日 | 词律:词韵简说;词例 | |||||
14 | 12月9日 | 词的作法:词调、节奏和情感;词例 | |||||
15 | 12月16日 | 词的作法:小令、中调和长调;词例 | |||||
16 | 12月23日 | 诗词的语言艺术与技巧 | |||||
备注 | 报名联系人:谢玲,18921447050 |
附件:
南航老年大学教师简介
(2019.秋季班)
国画山水研修班任课教师:范遵荣 范遵荣,任职于南京博物院,国家高级美术师退休。国家艺术类考级中国画考官。江苏省尼众佛学院特聘书法教授,江苏省指画研究会会长。颜真卿书画院副秘书长、海峡两岸佛学文化发展协会研究员。祖藉江苏溧水,1953年生于溧阳。毕业于南京艺术学院中国画系。 |
中国画花鸟高级班任课教师:赵年悦 赵年悦 ,曾被多家艺术院校聘为教授,现为江苏美术家协会会员,江苏省花鸟画研究会常务理事,南京东慈书画院副院长、一级画师、教授,南京军区老战士书画协会常务理事。辞条辑入《中国当代美术家人名录》、《中国现代美术家人名大辞典》、《中国当代艺术界名人录》等。从艺四十多年来,专攻中国花鸟画,兼作山水画。其画笔墨酣畅,注重笔情墨趣,布局新颖巧妙,既有深厚的传统功力,又具求新求变的创新意识。尤以画牡丹、猫、鸡等最负盛名。曾多次举办个人画展,其作品数十次参加国际、国内及军队的展览,荣获金、银、铜多项大奖。部分作品入编《江苏花鸟画集》、《中国旅游艺术大典》、《海峡两岸著名书画家精品集》、《中国国际文学艺术博览》、《东海戎韵》、《全军教育技术美术书法摄影作品选》。 教学严谨、认真、深入浅出,深受广大书画爱好者的好评。其美术作品流传到美国、法国、加拿大、日本等国,被友人和博物馆收藏。 |
国画山水班任课教师:戴飚 1997年毕业于中国美术学院中国画人物专业。 英国皇家艺术研究院终身名誉院士。 江苏省美术家协会会员。 1998年至今,执教20年。 |
书法(隶书、行书)班任课教师:杨林顺 杨林顺,山西太谷人,江苏省书法家协会会员,南京航空航天大学艺术学院书法方向在读硕士,师从张其凤教授。专注书法技法与理论研究,书作曾获得第七届全国美育成果展二等奖,山西省大学生书法展二等奖,云南省第二届青少年书法大赛优秀奖,湖南省第十届大学生书法作品展入展等多次奖项。论文分别入选首届爨文化学术研讨会,第三届魏碑圣地论文研讨会,第二届陆维钊研讨会,首届渝北论坛,当代审美趋尙论坛,宋文治百年诞辰学术研讨会,刘墉国际研讨会等等,并在《中国书法》杂志、《中国书法报》、《书法赏评》、《书法导报》、《青少年书法报》、《中国书画报》等多次发表论文。 |
文学班任课教师:郎大地 郎大地,南京航空航天大学艺术学院副教授。2010年退休。 自2009年起任教南京航空航天大学老年大学中国文学课。
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乐理与歌唱班任课教师:王和芳 王和芳,南京航空航天大学教授。1964年从安徽艺术学院音乐系毕业后一直从事音乐教育工作。1985年调入南航人文与社会科学学院,任音乐教研室主任。后被选为全国高校音乐教育学会理事、常务理事。江苏省高等学校艺术教育研究会副理事长。 2000年担任江苏省高级职称评审委员会艺术组的评委。 2001年应江苏省电视大学邀请,拍摄电教片《中国民族音乐讲座》(共十讲)担任江苏省普通高校教材《音乐》(江苏教育出版社)的主编、《开拓美的新领域》(航空工业出版社)的主编。 发表学术论文二十多篇,多次获奖。出版专著《中外音乐与名曲赏析》(江苏美术出版社)。 2001年被江苏省教育厅评为“江苏省学校艺术教育工作先进个人”。 多次应邀到省内外给大专院校师生、科研人员、明星企业家、部队官兵、党政领导等社会各界人士举办音乐讲座,受到热烈欢迎和好评。 2004年担任南航艺术学院教学督导组组长;2010年被南航老年大学评为优秀教师 。 现任南航艺术学院教学督导。 |
合唱(声乐)班、声乐(一)班任课教师:张定强 张定强,南京大学附属中学专职音乐教师,从事音乐教育38年,在声乐教学与合唱教学专业上,形成了成熟的教学体系和科学方法,可谓桃李满天下,为声乐教育事业做出了应有的贡献。 | |
声乐(二)班任课教师:蔡伟 蔡伟,南京航空航天大学艺术学院音乐学教授。全国高等教育学会音乐教育专业委员会理事,江苏高等教育专业委员会艺术教育学会会员。全国高等教育学会音乐教育专业委员会二十周年庆典“全国高等音乐教师专业技能大赛声乐专业二等奖”。该教师长期致力声乐教学研究,是声乐教育承传创新的执着者、资深专家。 |
声乐(三)班任课教师:刘佩德 刘佩德,原辽宁歌剧院著名女高音歌唱家,国家一级演员,参加过多部歌剧和音乐会的演出以及全国巡演,并曾参与东三省声乐调研工作。从事教学以来,桃李满园。经她辅导的学生,有多人考入艺术院校,有的步入艺术殿堂,有的从事声乐教学,有的在各种声乐比赛中获奖。 在华夏老年大学、青春老年大学、文化宫老年大学、省老年女子大学……等任教。 在教学中擅长把深奥的理论用通俗的语言表达,深入浅出地使初学者很好地进入歌唱状态。她因人施教,语言生动活泼,把发声要领、演唱技巧无私地传授给学生。上过她的课的人,都说刘老师教学“短平快”,这是对她最恰当的评价。
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舞蹈班任课教师:曲惠千子 自幼学舞,功底扎实,教学认真,深受学员好评。
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照片后期处理PS初级班任课教师:张杰
张杰,南京大学教师,副教授。 中华摄影家协会副主席, 中华摄影家协会摄影学校校长, 江苏省摄影家协会会员, 南京大学老年大学摄影老师, 南京大学本科生摄影老师。 |
智能手机班任课教师:王媛 金陵老年大学资深教师,教学认真,经验丰富。在信息技术、动画设计等方面颇有造诣,对学员的提问耐心解答,热心指导,深受学员好评。
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形体一、二班任课教师:李玉娟 李玉娟,女,1959.2.28,大专,中共党员。 1998年与南京军区常州军分区司令员唐棣等创办南京市老干部艺术团(隶属南京市老干部局),多次参加南京电视台、江苏电视台节目;2001南京电视台《夺冠》自编自演时装节目获“优胜奖”;2002年获“江苏省老干部文艺汇演”优秀表演奖;2005年江苏电视台眙盱龙虾节旗袍“霸王别姬”为蔡国庆《同一首歌》伴舞; 上海闵行老年大学时装礼仪队队长,上海东华大学、上海师范大学模特教师培训;2015上海金秋“T台秀”一等奖;2016“世界旅游小姐上海总决赛”服饰艺术总监;2017《全国最美夕阳红上海个人模特大赛》决赛20强,最佳印象奖;2018中央电视台《CCTV魅力中国行》上海芬华旗袍艺术秀启动仪式排在500人队伍前三名。 目前在南京市总工会职工老年大学模特礼仪精品班任教。 目前教授海派时装模特礼仪&南京市老干部艺术团服饰队雅集营培训班,第一期初级班已结业,第二期中级班教授中。 |
太极拳班任课教师:王剑英
王剑英,省、市级太极拳教练,国家级社会体育指导员,南京市鼓楼区武术协会副会长,武术队教练。 自幼随父习武,主修外家拳械。1992年转习内家拳械,现主练太极拳(杨、陈、孙、武、吴式),太极刀、扇、尘、剑、环。曾率队参加省、市、区组织的武术交流和比赛,均获得优异的成绩。2001年在省首届太极拳锦标赛中,斩获二枚金牌、一枚银牌。在全国优秀社会体育指导员评选开幕式上,她编排的武术“群英会”获最佳编排、最佳表演奖。每年参加的武术比赛中,取得多项奖杯奖牌奖状。她热心传承中华瑰宝太极,承担了多所老年大学的太极拳教学工作,愿以一已之力,为太极拳练习者带来健康和享受。 |
实用英语口语班任课教师:施鸣鸣 英语语言学专业硕士毕业,退休前任教于南航大外语学院研究生公共外语系,2000-2001年中加拿大西蒙大学进修一年,副高职称。 |
朗诵与表演班任课教师:张燕燕 南京航空航天大学艺术学院国家一级演员,教授,硕士生导师。2010-2016年担任南京航空航天大学艺术学院音乐系系主任。 【学术任职】江苏省戏剧家协会会员 南京市文联理事 戏剧家协会副秘书长 江苏省朗诵家协会会员 担任第八届江苏戏剧奖.红梅奖评委 【获得奖项】 曾获:国务院文化部第九届“文华表演奖”; 第十一届“文华表演奖”; 第五届中国话剧“金狮奖”; 全国话剧新剧目“优秀表演奖”; 江苏省戏剧节“优秀表演奖”; 获“德艺双馨艺术家”称号; 【主要戏剧导演作品】 专业融合教学实践剧目 话剧:《坏话一条街》《收信快乐》《这里的黎明静悄悄》《欧文的邀请》 研究生原创话剧:《如果时间停下来》 获得:江苏省第一届大学生艺术展演戏剧小品大赛指导学生获一等奖,优秀指导教师奖 江苏省第三届大学生艺术展演戏剧小品大赛指导学生获一等奖,优秀指导教师奖 江苏省第四届大学生艺术展演戏剧小品大赛指导学生获特等奖,优秀指导教师奖 江苏省第五届大学生艺术展演指导学生诗朗诵获特等奖,优秀指导教师奖 全国第四届大学生艺术展演戏剧小品大赛指导学生获一等奖 全国第五届大学生艺术展演诗朗诵指导学生获一等奖 江苏省第三届校园戏剧节艺术类院校大型话剧专业组剧目二等奖 优秀导演奖
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诗词赏析与创作班任课教师:姚义斌 姚义斌(1969——),历史学学士,考古学硕士,艺术学博士,现为南京航空航天大学艺术学院副教授。长期为本科生开设《中国美术史》、《美术考古与宗教美术》、《诗词鉴赏与创作》、《文物欣赏》、《考古学通论》、《中国文化概论》、《江苏地域文化》等课程。发表论文30多篇,独著或合著论著9部,获得各类社科资助14项,获得江苏省社科优秀成果奖2次(二等奖和三等奖各一次)。 |