人文学院关工委2011年度工作要点

2011年，我院关工委工作坚持以教育部党组20号文件、江苏省委教育工委省教育厅51号文件精神和学校关工委2011年度工作要点为指导，紧紧把握建党90周年、十二五开局之年等重要活动契机，紧紧围绕学校改革发展和创新型人才培养中心任务，紧紧依托学校关工委育人功能和学院相关学科专业特点，紧紧依靠离退休老同志在“立德树人、助力成才”中的积极作用，为青年教师立事业标杆，为青年学生引人生航线。

一、增强做好关工委工作的责任感和使命感，完善学院关工委工作常态化机制

学院关工委要通过党政联席会、中心组学习会认真研究贯彻学校关工委工作会议精神，在中央16号文件、教育部党组20号文件的指导下，切实增强做好关工委工作的责任感和使命感。结合学院实际情况，进一步夯实关工委工作组织基础，完善学院关工委工作常态化机制，尽快形成党委统一领导，党政齐抓共管，有关部门各负其责，老同志积极参与的领导体制和工作机制。要强化学习，通过学习，对“十一五”时期社会经济发展所取得的巨大成就和积累的经验，对“十二五”时期社会经济发展面临的国内外环境、“十二五”规划的指导思想、发展的主线、发展的目标和任务、发展的重大举措有一个深刻的认识，引导大家把思想真正统一到中央对当前形势的分析和今后工作总体部署的精神上来，落实到我们的实际工作中去，进一步明确关工委工作导向，使关工委工作能够更好地以科学发展观为统领，坚持急党政所急，想青少年所需、尽关工委所能的工作方针，当好党委的参谋和助手。

二、以社会主义核心价值体系为引领，围绕建党九十周年和十二五开局之年，不断丰富工作内涵、拓展工作平台

我们以社会主义核心价值体系为引领，以党建九十周年和二十五开局之年为契机，充分发挥关工委在学生思想引领方面的积极作用。一是，邀请老同志担任特邀党建组织员，参与学生党建“急先创优”工作，重点配合做好对学生党支部书记培训和预备党员谈话、党员发展材料审阅等方面的工作，大力开展“党史学习交流会”、“入党公开答辩会”，帮助大学生认识“六个为什么”、“七个怎么看”等重大问题，增强青年社会责任感，鼓励他们勇于担当、承载未来；二是启动老同志双职导师制，针对学生学业与生涯进行双重导航，开展学风建设、生涯指导等工作坊，引导他们爱学习、会学习，想发展、会发展；三是，指导青年教师和学生开展“文眸社会”系列教育活动，举办“人文讲坛”、“一周一评”分享会、“热点评议”大赛、“书香人生”读书交流等教育活动，以老同志的亲身经历和体会对青年教师和学生进行爱党、爱国、爱知识、爱社会的教育，激发他们爱国荣校、励志成才。四是，充分发挥好老同志对青年教师传帮带的作用。目前从事教学督导的退休老教师，是教学质量监督保障的一支重要力量，老教师丰富的教学经验和严谨的治学态度，对青年教师的培养和提高教学质量起到了至关重要的作用。我院继续推广实施“青蓝工程”经验，抓好教学督导工作，总结经验，加强教学督导队伍建设，树立典型，表彰先进，为学院教学工作服好务。

三、充分发挥学院学科专业优势，进一步整合资源，为学校育人工作出力献策

结合学科特色和学校育人工作的实际需求，选择教育规划纲要实施中遇到的难点问题和师生关切的热点问题进行调查研究，充分发挥退休同志在相关学科的专业优势和丰富经验，找准专业优势和工作需求间的契合点，梳理形成学院老同志面向全校学生的专题讲座和辅导报告，在繁荣校园文化、培育人文精神、打造人文素养等方面进一步拓展和延伸学院的人文功能。

四、加强自身建设，努力构建学习型、创新型关工委，推动关工委工作于学院中心工作的深度融合

一是，建立健全学习机制，完善集体学习制度、培训制度、调查研究制度，积极搭建学习平台，通过学习强化认识、提升境界、推动工作、服务发展。二是，构建关工委工作联动机制，切实将关工委工作纳入学院中心工作，不断搭建关工委工作与学生培养、青年教工帮带等工作的协调体系。三是，健全完善关工委工作反馈机制，形成学院上下关心、支持关工委工作的工作格局，形成工作合力。

（人文学院关工委）